Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Внимание, морозы!
Важная информация!
Как одеть дошкольника зимой.
Одежда сверху должна быть трехслойной.
1 - слой – майка, футболка.
2 - слой - трикотажная кофточка + легкий свитер (для активного ребенка, шерстяной свитер (для малоподвижного). желательно что бы кофточки и свитера были трикотажными и шерстяными без различных замков, пуговиц, кнопок и крючков.
Тёплые брюки с подкладкой из флиса или синтепона, из непромокаемой ткани (что бы защить ребёнка от влажного снега). Брюки должны быть с высокой талией, на лямках, так как дети часто приседают или наклоняются в процессе игры и часть спины (поясница) обнажается, что может привести к проблемам со здоровьем. Теплые непромокаемые штаны, надетые поверх обычных штанишек или колготок дадут ребенку возможность свободно двигаться.
3 слой – куртка на синтепоне или пухе сделает прогулку очень комфортной.
Куртка должна быть из непромокаемого и плотного материала - это обеспечит дополнительную воздушную подушку, а также защитит от ветра и влаги. на данный момент существуют куртки, которые имеют 2 замка это очень удобно, так как не редко бывают такие ситуации когда замок ломается.
Шапка у ребёнка должна соответствовать форме головы:прикрывать лоб, уши, затылок. В шапке на подкладке из плотной натуральной ткани дошколёнку не будет жарко, но у нее должны быть завязки, чтобы не было проблем с открытыми ушами. Очень хороши шапки из непромокаемой ткани на искусственном меху.
Самое главное необходимо запомнить Вам родители слова врачей: "КУТАТЬ ДЕТЕЙ ВРЕДНО!"
Муниципальный турнир "БУМ-техно"
💥28 октября 2025 года стены нашего детского сада наполнились атмосферой азарта, творчества и инженерной мысли, у нас состоялся муниципальный турнир по конструированию "Бум Техно"! Это мероприятие объединило самых талантливых и изобретательных дошкольников из разных детских садов нашего города.
❗️Цель турнира: развитие логического и пространственного мышления, мелкой моторики, творческих способностей и умения работать в команде через увлекательный процесс конструирования.
👫Юные участники с энтузиазмом принимались за работу. Используя различные конструкторы они с головой погружались в процесс создания уникальных моделей. В воздухе витал дух здорового соперничества и искреннего восторга от каждого собранного элемента.
Компетентное жюри оценивало не только сложность и оригинальность конструкций, но и умение детей презентовать свою работу, обосновать выбор форм и материалов.
По итогам напряженной борьбы, места распределились следующим образом:
I место – Команда "Защитники Салдаграда" из детского сада 4 «Утенок» (ура! Это мы!)🌟
II место – Команда "33 богатыря" из детского сада 19 «Чебурашка»🌟
III место – Команда "Несокрушимые" из детского сада 2 «Елочка»🌟
Все участники турнира получили грамоты, а победители и призеры были награждены дипломами и памятными подарками. Но самое главное – каждый ребенок унес с собой бесценный опыт, радость творчества и незабываемые впечатления!
Выражаем огромную благодарность всем участникам за их талант и старание, педагогам – за тщательную подготовку детей, а также членам жюри за проведение такого замечательного и важного мероприятия!
🌟Отдельная и самая большая благодарность всему нашему дружному коллективу за организацию такого грандиозного мероприятия!🌟
Турнир "Бум Техно" стал настоящим праздником интеллекта и воображения!
Видео турнира приглашаем посмотреть по ссылке:
Проект "Активити Холл"
Уважаемые родители и посетители сайта!
Рады сообщит вам, что наш детский сад участвует в региональном конкурсном отборе проектов инициативного бюджетирования с нашим интереснейшим и нужным проектом "Активити Холл"!
В случае признания проекта победителем регионального конкурсного отбора проектов инициативного бюджетирования у нас будет:
музыкальный зал нового, современного формата (который посещают все воспитанники нашего детского сада!), а именно:
- интерактивный пол;
- вращающаяся голова;
- рулонные шторы блэкаут;
- мягкие модули
Что нам это даст:
1. Развитие моторики и координации: интерактивный пол помогает детям развивать крупную моторику, улучшая координацию движений. Дети активно взаимодействуют с полом, двигаясь, прыгая, бегая, что стимулирует физическое развитие.
2. Образовательные возможности: интерактивные полы могут быть использованы для проведения разнообразных обучающих игр, что позволяет детям учиться в процессе игры. Например, можно изучать цвета, формы, буквы и числа через игровые элементы, что делает обучение более увлекательным и доступным.
3. Стимулирование творчества: использование интерактивного пола способствует развитию воображения и креативности. Дети могут создавать различные образы, рисовать и взаимодействовать с проектируемыми объектами.
4. Инклюзивность: интерактивные технологии, адаптированы под различные потребности детей, включая тех, кто имеет особые образовательные потребности, такие как дети с ограниченными возможностями. Это способствует равенству в образовательном процессе.
5. Повышение интереса к обучению: современные технологии в учебном процессе привлекают детей, они становятся более заинтересованными в занятиях. Это помогает создать позитивную атмосферу для обучения, способствуя лучшему восприятию материала.
Мы получим возможность использования интерактивного пространства в организации муниципальных турниров на базе нашего детского сада, которые направлены на формирование базовых технических и инженерных знаний, выявление талантливых, одарённых детей, что способствует всестороннему развитию ребенка, сочетая элементы физического, когнитивного и эмоционального развития.
Что для этого нужно:
- пройти конкурсный отбор;
- принять участие в инициативном бюджетировании
Стоимость проекта:
|
Общая стоимость |
Источники финансирования |
||||||
|
бюджетные средства |
средства населения |
средства юридических лиц и (или) индивидуальных предпринимателей |
|||||
|
рублей |
процентов |
рублей |
процентов |
рублей |
процентов |
рублей |
процентов |
|
775 400,00 |
100% |
465 200,00 |
60% |
38 800,00 |
5% |
271 400,00 |
35% |
